Cronograma de estudo para as segundas fases.
Se você está um pouco de dúvida do que fazer para a segunda fase, siga esse cronograma.
1. Há dois tipos de provas da FUVEST: anteriores a 2010 e posteriores. As anteriores tinham 3 horas e 10 questões por matéria e cada candidato tinha 4 provas. A partir de 2010, ficaram 3 provas, cada uma com 4 horas de duração
2. Tendo isso em vista, comece a partir do ano de 2000 fazendo as provas da FUVEST. Se suas específicas são exatas, recomendo fazer as 14 provas de 2000 até 2013 de matemática, física, química, (as vezes biologia) e português. Coloque um tempo de mais ou menos 2 horas por prova e coloque um intervalo de 15 a 30 minutos pro prova.
3. Depois do término, consulte um dos cursinhos que corrige a fuvest e faça uma pontuação parcial (10 pontos por questão e divide isso pelos itens). Dependendo de qual é a sua nota de ingresso no curso, faça uma meta de tirar mais do que ela (por exemplo mais que 60% da prova). Depois, veja todas as questões que errou e veja a resolução tentando depois disso refazê-las
4. No caso de especificas em humanas, acredito ser de maior utilidade fazer ficas resumo de fácil acesso. Depois de estudar novamente toda história e geografia, faça provas passadas, mas de preferencia as recentes. Os exercícios de história e geografia ficam desatualizados muito rapidamente.
5. Depois de terminar esse cronograma (que dependerá do tempo investido diariamente), foque em outras provas que você também irá prestar (como UNICAMP por exemplo) ou continue estudando para a fuvest com questões de outros vestibulares (recomendo FGV economia e para especialização algumas questões do ITA). Assim, acredito que nada será surpresa na prova.
6. Se já quiser começar hoje ou amanhã, pegue 3 ou 4 provas do anos de 2000 (seguindo suas especificas mais português) e faça o esquema acima descrito. Cada dia é possível fechar um ano completo e alem disso sobra um pouco de tempo para treinar para outros vestibulares.
sexta-feira, 29 de novembro de 2013
sexta-feira, 1 de novembro de 2013
Dicas para FUVEST, ENEM ou UNESP
Vi muitas pessoas reclamarem que foram mal no ENEM. Não acho que seja dono da verdade, mas acho legal dar algumas dicas para provas de 90 questões. Quem achar legal, curta ou comente. Quem não, acho bom não comentar para não iniciar mais um post polêmico. Grato
1. A prova é baseada em pontos. O que importa é acertar o máximo possível. Então, não perca tempo com questões difíceis. Isso atrasará o decorrer da prova e atrapalhará a resolução das questões.
2. Nunca faça a prova em apenas uma passada (chamo de passada cada vez que você começa a prova de novo). O ideal são 5 passadas: reconhecimento da prova (aqui já dá para fazer umas 45 questões), questões não lidas ou não feitas (mais umas 20), conferir as que tem certeza e passagem parcial no gabarito, repetir passo anterior até onde for possível. Por fim, pegar todas as questões ainda não passadas no gabarito e chutar/tentar fazer, dependendo do tempo.
3. Não pense na quantidade de questões que você errou. Pegue o ENEM (ou qualquer outra prova), analise as questões erradas e se baseie nela para ou estudar o assunto novamente ou apenas ler a resolução e relembrar. Nós aprendemos muito com os erros e raramente você errará mais de uma vez o mesmo conceito. Por isso simulados são importantes.
4. Dimensione o tempo. Eu costumo demorar 1 hora e meia na primeira passada, meia hora na segunda e depois mais ou menos 1 hora por passada subsequente.
5. Dê pausas entre as passadas, comendo ou simplesmente brisando por alguns minutos. Isso ajuda muito
Aí algumas dicas para entrar na prova um pouco mais preparado. Não adianta dominar conceitos e na hora H não saber lidar com a prova
1. A prova é baseada em pontos. O que importa é acertar o máximo possível. Então, não perca tempo com questões difíceis. Isso atrasará o decorrer da prova e atrapalhará a resolução das questões.
2. Nunca faça a prova em apenas uma passada (chamo de passada cada vez que você começa a prova de novo). O ideal são 5 passadas: reconhecimento da prova (aqui já dá para fazer umas 45 questões), questões não lidas ou não feitas (mais umas 20), conferir as que tem certeza e passagem parcial no gabarito, repetir passo anterior até onde for possível. Por fim, pegar todas as questões ainda não passadas no gabarito e chutar/tentar fazer, dependendo do tempo.
3. Não pense na quantidade de questões que você errou. Pegue o ENEM (ou qualquer outra prova), analise as questões erradas e se baseie nela para ou estudar o assunto novamente ou apenas ler a resolução e relembrar. Nós aprendemos muito com os erros e raramente você errará mais de uma vez o mesmo conceito. Por isso simulados são importantes.
4. Dimensione o tempo. Eu costumo demorar 1 hora e meia na primeira passada, meia hora na segunda e depois mais ou menos 1 hora por passada subsequente.
5. Dê pausas entre as passadas, comendo ou simplesmente brisando por alguns minutos. Isso ajuda muito
Aí algumas dicas para entrar na prova um pouco mais preparado. Não adianta dominar conceitos e na hora H não saber lidar com a prova
domingo, 11 de agosto de 2013
A era Vargas
GOVERNO PROVISORIO - Apos a revolucao de 30, getulio vargas iniciou sua presidencia com a dissolução dos ministérios e assembléias, trocando os governadores dos Estados e usando dos tenentes, que apoiavam ideologias fracas e indecisos entre direita e esquerda, para manter a ordem nas províncias. O Estado caminhava, assim, para a centralização na figura de Vargas, tentando mediar as oligarquias, mesmo fracas, mas ainda existentes. Nesse momento, Vargas buscou apoio dos inumeros setores da sociedade, mediando o café, ainda a força politica mais poderosa (mesmo sendo a oligarquia paulista adversaria política; neste periodo houve a queima de café, estabilizando a economia) e aceitando as reivindicações de trabalhadores, buscando o aumento de seu prestigio, o qe caracterizava o populismo. Nesse periodo houve o declínio das importações, pela depressão economica mundial e a diminuicao das taxas de inflacao brasileiras. Com isso, houve a substituicao de importações, podendo surgir grupos industriais razoáveis.
Em 1932, foi constituída a frente unica paulista, uniao do PRP e PD (inimigos), que exigiu o preparo de uma nova constituicao. Entre as reivindicações estavam a de poder do setor cafeeiro paulista e das petições do povo para melhores condicoes, Muitas revoltas ocorreram (MMDC, com adesão de muitos estados, mas pouca força efetiva), com a morte de estudantes e a vitoria do poder central, que acabou absorvendo estes estratos sociais revoltosos. Esse momento, conhecido como revolucao constitucionalista, marcou a consolidação do governo Vargas e a assimilacao dos tenentes ao governo, descaracterizando este movimento. Vargas, muito astuto, continuou melhorando as condicoes de vida dos braisleiros, mesmo no pós revolucao. Instituiu o voto feminino e livre, alem da melhora na legislação de trabalho (férias, pensões e regularização da idade e periodo). Aprovou, além disso, na constituicao, o principio federativo (mas com pouca autonomia aos Estados), separacao dos poderes e legislação eleitoral e trabalhista.
GOVERNO CONSTITUCIONAL - Com o inicio do governo constitucional veio o inicio do nazifacismo no mundo. Plínio Salgado, com a ação integralista brasileira, criou ideologia parecida com o fascismo, sendo anticomunista e anticapitalista (com influencias do manifesto verde amarelo). Juntamente a este movimento, apareceu a alianca nacional libertadora, que tinha carater comunista e operaria, que era contraria ao AIB. Porem, para haver um movimento consistente, era necessario que começasse nos quartéis, onde alguns militares estavam prontos a tomar parte pela influencia soviética. Este movimento acabou ocorrendo, mas da maneira que esperava-se não acontecer, ou seja, com os populares em fábricas. O movimento, chamado intentona comunista, foi fortemente reprimido e criou estabilidade para as eleicoes que se aproximavam. Vargas usou do pretexto da desordem do ANL (intentona comunista) para apoiar o estado de sitio que havia instituído. Com apoio do exercito, que desejava garantir a estabilidade pokitica, impedir a ascencao comunista e defender a formacao de industria de base;Vargas perpassou sobre os tres candidatos instituídos legalmente, inventando o plano cohen (falso, que dizia que os comunistas iriam atacar) e deu um golpe de Estado.
ESTADO NOVO - Este novo governo guardava inumeras semelhanças ao fascismo, mas tambem muitas diferenças (não havia partidos, não havia apoio popular e não possuia ideologia consistente). Já de inicio instituiu uma nova carta contitucional (caracteristica das ditaduras brasileiras) que determinava o seguinte: centralização politica, fim do legislativo e subordinacao do judiciário ao executivo. A instituicao dessa ditadura foi tranqüila, com pouca oposição, uma vez que o medo comunista era sempre maior do que a ameaça totalitarista. Houve a criacao de uma "politica dos governadores" entre o poder central e os interventores estatais. A unica oposicao mais clara foi a intentona integralista, que fracassou por falta de organizacao e força politica.
É importante notar que foram criados inumeros modos de fortalecimento estatal. Um deles foi a DIP (departamento de imprensa e propaganda), que visava a aproximacao de Vargas das massas e a censura ao que não era querido pelo Estado. Uma outra artimanha foi a criacao do DASP (departamento administrativo de serviço publico), que tinha como objetivo aumentar a eficiência dos tramites governamentais, inchados pela burocracia. Nesse periodo houve tambem a formacao da policia especial, que com requintes de crueldade, torturava e matava opositores do regime (como aconteceu com Olga Benario, esposa de Carlos Prestes, e com o proprio Prestes). Um último, tido como mais importante, foi o populismo, que parecia ajudar ao proletariado urbano, na figura de pai dos pobres, mas impunha limites. No dia primeiro de maio, costumava realizar um discurso, introduzindo alguma melhora aos trabalhadores (salario minimo, semana de trabalho limitada, férias remuneradas, etc).
No âmbito economico, houve a intervencao estatal, com a criacao de inumeras industrias de base pelo governo e a instituicao de orgaos gestores de setores economicos em geral. Nesse periodo, houve a consolidado da industrializacao brasileira perante um Periodo de guerra, caracterizada como uma modernizacao conservadora. Sobre o posicionamento na segunda guerra, houve no inicio a defesa do eixo (totalitários), mas com o "apoio" dos EUA, atraves de empréstimos, houve a necessidade de mudança de ideologia e o Brasil entrou ativamente na guerra, atraves da FEB (força expedicionária brasileira) e FAB. Teve um desempenho satisfatório.
Essa situacao geral era contraditória. Combatia-se na guerra o fascismo, sendo que a ideologia do governo Vargas se aproximava dessa politica. Aos poucos, foi havendo manifesto que defendiam a redemocratizacao do governo. Vargas, percebendo que esse fato era inevitável, tratou de defender a democracia, evitando o golpe e podendo ser visto como o defender da democracia. Marcou eleicoes no final de 45, para não haver tempo da constituicao da oposição, organizou partidos e abrandou a repressão ao comunismo. Criou, além disso, o movimento queremista, que tinha como bordão "queremos Getulio", determinando o continuísmo de seu governo. O interessante foi o apoio dos comunistas ao poder, explicado pela diretriz soviética de "lutar contra o fascismo a qualquer preço". Entretanto, o exercito aplicou um golpe e não permitiu que Getulio Vargas participasse das eleicoes, acabando assim com o Estado Novo.
Em 1932, foi constituída a frente unica paulista, uniao do PRP e PD (inimigos), que exigiu o preparo de uma nova constituicao. Entre as reivindicações estavam a de poder do setor cafeeiro paulista e das petições do povo para melhores condicoes, Muitas revoltas ocorreram (MMDC, com adesão de muitos estados, mas pouca força efetiva), com a morte de estudantes e a vitoria do poder central, que acabou absorvendo estes estratos sociais revoltosos. Esse momento, conhecido como revolucao constitucionalista, marcou a consolidação do governo Vargas e a assimilacao dos tenentes ao governo, descaracterizando este movimento. Vargas, muito astuto, continuou melhorando as condicoes de vida dos braisleiros, mesmo no pós revolucao. Instituiu o voto feminino e livre, alem da melhora na legislação de trabalho (férias, pensões e regularização da idade e periodo). Aprovou, além disso, na constituicao, o principio federativo (mas com pouca autonomia aos Estados), separacao dos poderes e legislação eleitoral e trabalhista.
GOVERNO CONSTITUCIONAL - Com o inicio do governo constitucional veio o inicio do nazifacismo no mundo. Plínio Salgado, com a ação integralista brasileira, criou ideologia parecida com o fascismo, sendo anticomunista e anticapitalista (com influencias do manifesto verde amarelo). Juntamente a este movimento, apareceu a alianca nacional libertadora, que tinha carater comunista e operaria, que era contraria ao AIB. Porem, para haver um movimento consistente, era necessario que começasse nos quartéis, onde alguns militares estavam prontos a tomar parte pela influencia soviética. Este movimento acabou ocorrendo, mas da maneira que esperava-se não acontecer, ou seja, com os populares em fábricas. O movimento, chamado intentona comunista, foi fortemente reprimido e criou estabilidade para as eleicoes que se aproximavam. Vargas usou do pretexto da desordem do ANL (intentona comunista) para apoiar o estado de sitio que havia instituído. Com apoio do exercito, que desejava garantir a estabilidade pokitica, impedir a ascencao comunista e defender a formacao de industria de base;Vargas perpassou sobre os tres candidatos instituídos legalmente, inventando o plano cohen (falso, que dizia que os comunistas iriam atacar) e deu um golpe de Estado.
ESTADO NOVO - Este novo governo guardava inumeras semelhanças ao fascismo, mas tambem muitas diferenças (não havia partidos, não havia apoio popular e não possuia ideologia consistente). Já de inicio instituiu uma nova carta contitucional (caracteristica das ditaduras brasileiras) que determinava o seguinte: centralização politica, fim do legislativo e subordinacao do judiciário ao executivo. A instituicao dessa ditadura foi tranqüila, com pouca oposição, uma vez que o medo comunista era sempre maior do que a ameaça totalitarista. Houve a criacao de uma "politica dos governadores" entre o poder central e os interventores estatais. A unica oposicao mais clara foi a intentona integralista, que fracassou por falta de organizacao e força politica.
É importante notar que foram criados inumeros modos de fortalecimento estatal. Um deles foi a DIP (departamento de imprensa e propaganda), que visava a aproximacao de Vargas das massas e a censura ao que não era querido pelo Estado. Uma outra artimanha foi a criacao do DASP (departamento administrativo de serviço publico), que tinha como objetivo aumentar a eficiência dos tramites governamentais, inchados pela burocracia. Nesse periodo houve tambem a formacao da policia especial, que com requintes de crueldade, torturava e matava opositores do regime (como aconteceu com Olga Benario, esposa de Carlos Prestes, e com o proprio Prestes). Um último, tido como mais importante, foi o populismo, que parecia ajudar ao proletariado urbano, na figura de pai dos pobres, mas impunha limites. No dia primeiro de maio, costumava realizar um discurso, introduzindo alguma melhora aos trabalhadores (salario minimo, semana de trabalho limitada, férias remuneradas, etc).
No âmbito economico, houve a intervencao estatal, com a criacao de inumeras industrias de base pelo governo e a instituicao de orgaos gestores de setores economicos em geral. Nesse periodo, houve a consolidado da industrializacao brasileira perante um Periodo de guerra, caracterizada como uma modernizacao conservadora. Sobre o posicionamento na segunda guerra, houve no inicio a defesa do eixo (totalitários), mas com o "apoio" dos EUA, atraves de empréstimos, houve a necessidade de mudança de ideologia e o Brasil entrou ativamente na guerra, atraves da FEB (força expedicionária brasileira) e FAB. Teve um desempenho satisfatório.
Essa situacao geral era contraditória. Combatia-se na guerra o fascismo, sendo que a ideologia do governo Vargas se aproximava dessa politica. Aos poucos, foi havendo manifesto que defendiam a redemocratizacao do governo. Vargas, percebendo que esse fato era inevitável, tratou de defender a democracia, evitando o golpe e podendo ser visto como o defender da democracia. Marcou eleicoes no final de 45, para não haver tempo da constituicao da oposição, organizou partidos e abrandou a repressão ao comunismo. Criou, além disso, o movimento queremista, que tinha como bordão "queremos Getulio", determinando o continuísmo de seu governo. O interessante foi o apoio dos comunistas ao poder, explicado pela diretriz soviética de "lutar contra o fascismo a qualquer preço". Entretanto, o exercito aplicou um golpe e não permitiu que Getulio Vargas participasse das eleicoes, acabando assim com o Estado Novo.
sábado, 23 de fevereiro de 2013
Questões do livro As cidades e as serras
17. E se ao menos essa ilusão da cidade tornasse feliz a totalidade dos seres que a mantêm [...] Mas não! Só uma estreita e reluzente casta goza na cidade os gozos especiais que ela cria. O resto, a escura, imensa plebe, só nela sofre, e com sofrimentos especiais que só nela existem [...] (QUEIRÓS, 2007, p. 87)
Nesse trecho, Jacinto e Zé Fernandes refletem a respeito do papel social das camadas mais baixas, mostrando-se assim condescendentes com os mais pobres.
A) em que sentido essa ação é contraditória em relação às ações tanto de Zé Fernades quanto de Jacinto?
B) Quando Jacinto se muda para o campo e encontra pessoas pobres e necessitadas, sua posição, tanto social quanto ideológica, permanece a mesma em relação a contradição do item a)?
18. O filósofo Walter Benjamin também compreendia que as cidades do século XIX “ao lançar seu habitante numa série de rápidas e novas situações, ameaça-lhe a capacidade de transformar vivência em experiência, criando assim um ser condenado à repetição”
Em que sentido essa situação, descrita acima, se encaixa no enredo de "As cidades e as serras" e na formação psicológica de Jacinto?
R: a crítica da cidade na obra, repousa na sua capacidade de exaustão do homem. A cidade de Eça de Queiroz, datada exatamente do século XIX, não dá opções à renovação para Jacinto, mas ao contrario, ela extrai toda sua vitalidade. É uma dinâmica previsivelmente compassada, seja nas obrigações ou frivolidades, tudo é cansaço. A monotonia do dia a dia faz adoecer, porque esmigalham os sentimentos, o encantamento e as almas ficam cinzentos. Dessa maneira, o desgaste físico e o tédio existencial de Jacinto refletem diretamente do seu psicológico, na medida que sua capacidade de reflexão é suplantada e a sua ideologia de vida se torna, momentaneamente, o pessimismo do Eclesiastes e de Schopenhauer.
19. "... a obra não pode ser vista como oposição entre dois espaços, mas de uma dialética, o que está em jogo é um modo de vida e de experienciar o espaço, mas tanto cidade e interior guardam seus efeitos deletérios".
A)Qual é a obra literária a que o trecho se refere? Justifique com pelo menos um elemento do trecho.
B) Qual o significado da palavra "dialética" no contexto do trecho?
C) Cite uma passagem da obra em que haja a oposição de valores em relação dois espaços (cidade e interior)
D) Cite uma passagem da obra em que haja concordância de valores em relação aos dois espaços (cidade e interior)
17. A) logo após o ocorrido no trecho citado, Jacinto e Zé Fernandes vão a um restaurante caro e tomam vinho, praticamente mostrando que o que foi dito é possível apenas teoricamente, mas que as castas sociais seriam mantidas na prática
B) a posicao de ajudar os pobres continua, mas a posicao social ocupada por Jacinto continua sendo superior a quem é ajudado.
19.
Nesse trecho, Jacinto e Zé Fernandes refletem a respeito do papel social das camadas mais baixas, mostrando-se assim condescendentes com os mais pobres.
A) em que sentido essa ação é contraditória em relação às ações tanto de Zé Fernades quanto de Jacinto?
B) Quando Jacinto se muda para o campo e encontra pessoas pobres e necessitadas, sua posição, tanto social quanto ideológica, permanece a mesma em relação a contradição do item a)?
18. O filósofo Walter Benjamin também compreendia que as cidades do século XIX “ao lançar seu habitante numa série de rápidas e novas situações, ameaça-lhe a capacidade de transformar vivência em experiência, criando assim um ser condenado à repetição”
Em que sentido essa situação, descrita acima, se encaixa no enredo de "As cidades e as serras" e na formação psicológica de Jacinto?
R: a crítica da cidade na obra, repousa na sua capacidade de exaustão do homem. A cidade de Eça de Queiroz, datada exatamente do século XIX, não dá opções à renovação para Jacinto, mas ao contrario, ela extrai toda sua vitalidade. É uma dinâmica previsivelmente compassada, seja nas obrigações ou frivolidades, tudo é cansaço. A monotonia do dia a dia faz adoecer, porque esmigalham os sentimentos, o encantamento e as almas ficam cinzentos. Dessa maneira, o desgaste físico e o tédio existencial de Jacinto refletem diretamente do seu psicológico, na medida que sua capacidade de reflexão é suplantada e a sua ideologia de vida se torna, momentaneamente, o pessimismo do Eclesiastes e de Schopenhauer.
19. "... a obra não pode ser vista como oposição entre dois espaços, mas de uma dialética, o que está em jogo é um modo de vida e de experienciar o espaço, mas tanto cidade e interior guardam seus efeitos deletérios".
A)Qual é a obra literária a que o trecho se refere? Justifique com pelo menos um elemento do trecho.
B) Qual o significado da palavra "dialética" no contexto do trecho?
C) Cite uma passagem da obra em que haja a oposição de valores em relação dois espaços (cidade e interior)
D) Cite uma passagem da obra em que haja concordância de valores em relação aos dois espaços (cidade e interior)
17. A) logo após o ocorrido no trecho citado, Jacinto e Zé Fernandes vão a um restaurante caro e tomam vinho, praticamente mostrando que o que foi dito é possível apenas teoricamente, mas que as castas sociais seriam mantidas na prática
B) a posicao de ajudar os pobres continua, mas a posicao social ocupada por Jacinto continua sendo superior a quem é ajudado.
19.
sábado, 16 de fevereiro de 2013
sábado, 9 de fevereiro de 2013
Dicas para sucesso nos vestibulares
1 - se vão prestar um vestibular, foquem nele até o fim, conheçam o sistema de pontuação, quantas provas tem, quantas questões de cada matéria, a concorrência em seu curso, o conceito da faculdade, etc. Acho que isso é de extrema importância: resolva pelo menos os últimos 3 anos desse vestibular (ou desses) inteiros! Primeira fase e segunda fase, para que tudo seja familiar (questões, tempo, entre outros). Não faça isso no começo do ano, deixe mais para o meio do ano as primeiras fases e mais para novembro ou dezembro as segundas fases. Outra coisa, se abrir um tempo livre, faça uma redação sobre um tema qualquer, pegue um jornal ou um tema passado e escreva.
FUVEST - a nota descomplicada
Vou explanar o mecanismo da Fuvest de maneira simples (é o que mais conheço). A primeira fase, com suas 90 questões, vale um total de 250 pontos em 1000. Fazendo uma conta básica, você perceberá que cada questão da primeira fase vale 2,7777 pontos, o que em medicina ou engenharia é muita coisa. Pense então que ir bem na primeira fase é essencial, peguem a nota de corte do seu curso e façam a meta de tirar no mínimo 10% a mais do que ela, para já garantir vantagem sobre os concorrentes. A segunda fase é dividida em 3 provas, cada uma valendo 250 em mil. A redação vale 125 pontos, gramática e interpretação valem 75 pontos e literatura vale 50 pontos. Percebam duas coisas: português é fundamental, é a prova, sem duvidas, mais importante de todas, principalmente redação, que vale 1/8 do exame. Perceba que interpretação vale mais que literatura, o que torna essencial treinar muito isso. O segundo dia apresenta 16 questões interdisciplinares "fáceis", que na verdade são mais gerais do que as especificas do terceiro dia. Dêem uma olhada na prova dos últimos anos e vocês Verão que as questões são tranqüilas. Essa prova vale 250 pontos. Por ultimo vem as especificas, que valem 250 pontos, que apresentarão 3 matérias, segundo o que estiver no manual do candidato. Essa prova não é a mais importante, mas é aquela que você é obrigado a ir bem, pois a tendência é que todos vão.
Flávio de Falcão Por ultimo darei a idéia de quanto é a nota dos aprovados na FUVEST. Medicina pinheiros - menor nota foi 790 ano passado e esse ano ficou em torno de 780. Engenharia na escola politécnica - ano passado ficou em torno de 690 e 730 e esse ano ficou nisso...Veja mais
FUVEST: Estatísticas: Perfil dos Ingressantes
http://www.fuvest.br/estat/perfilingressantes.html?anofuv=2012
* perceba que as matérias não específicas de seu curso valem muito pouco na segunda fase. No entanto, na primeira fase elas tem todas o mesmo valor (menos português e inglês, que valem mais e menos, respectivamente). Assim, é mais importante treinar as questões testes das matérias não específicas e os dois tipos das específicas
Flávio de Falcão Por ultimo darei a idéia de quanto é a nota dos aprovados na FUVEST. Medicina pinheiros - menor nota foi 790 ano passado e esse ano ficou em torno de 780. Engenharia na escola politécnica - ano passado ficou em torno de 690 e 730 e esse ano ficou nisso...Veja mais
FUVEST: Estatísticas: Perfil dos Ingressantes
http://www.fuvest.br/estat/perfilingressantes.html?anofuv=2012
* perceba que as matérias não específicas de seu curso valem muito pouco na segunda fase. No entanto, na primeira fase elas tem todas o mesmo valor (menos português e inglês, que valem mais e menos, respectivamente). Assim, é mais importante treinar as questões testes das matérias não específicas e os dois tipos das específicas
Assinar:
Postagens (Atom)